用《艾薩克的失望》認識情緒
By Lovevery | Published: 2026-10-23
Category: 操作指南
了解如何使用《Isaac Feels Disappointed》這本書,透過簡單實用的閱讀步驟,幫助您的幼兒理解並管理失望情緒。
快速解答
以《Isaac 感到失望》為跳板,幫助孩子命名並確認自己的強烈情緒,然後一起練習簡單的應對策略。
為什麼這本書適合情緒學習
幼兒常常難以說出自己當下的感受,這可能導致情緒崩潰。像《Isaac 感到失望》這樣的故事,能讓你在失望發生前或發生後,與孩子擁有共同的詞彙來討論。
這本書是 Lovevery 精心設計系列的一部分,旨在以自然的方式支持幼兒的情緒發展。故事中玩伴計畫未能如願進行的 relatable 情境,讓孩子很容易連結到 Isaac 的經驗。
何時閱讀:時機很重要
在孩子情緒平穩時閱讀這本書最理想——它創造了一個安全的空間,讓你們可以在沒有當下情緒壓力的情況下討論感受。你也可以在真實的失望事件發生後立即重讀,幫助孩子處理剛剛發生的事。
如果只在孩子情緒崩潰時閱讀,他可能因為過度激動而無法吸收訊息。把故事留到安靜的時刻,並使用以下步驟引導對話。
如何閱讀《Isaac 感到失望》以促進情緒成長
- 設定場景: 選擇一個安靜舒適的地方,告訴孩子:「我們要來讀 Isaac 的故事,他感到失望。我們來看看他怎麼做。」 檢查點:確保孩子還沒有情緒激動——否則故事可能無法產生效果。
- 暫停並說出感受: 當 Isaac 的玩伴計畫沒有實現時,停下來問:「Isaac 感覺怎麼樣?」使用「失望」這個詞,並指向 Isaac 的臉。讓孩子回答。 檢查點:如果孩子還不認識這個詞,你自己說出來並重複幾次。
- 連結孩子的經驗: 問:「你曾經像 Isaac 一樣感到失望嗎?」分享一個你自己生活中的簡單例子,比如錯過了最喜歡的點心。這能培養同理心和自我覺察。 檢查點:保持例子簡短且正面——這是關於連結,而不是說教。
- 練習應對策略: 故事結束後,角色扮演一個 Isaac 可能使用的簡單策略,例如深呼吸或要求一個擁抱。一起練習,讓孩子在真實生活中也能運用。 檢查點:讓它變得有趣——如果孩子抗拒,可以稍後再試,或者你自己先示範。
- 在真實的失望事件後重溫: 當孩子面對挫折時,提醒他們:「記得 Isaac 的感覺嗎?我們來試試他做過的事。」這能在需要的時候強化學習。 檢查點:只有在孩子足夠冷靜能聽的時候才提起這本書——否則,等到情緒過去再說。
關於這本書
- 《Isaac 感到失望》繪本: 這個溫柔的故事展示了 Isaac 如何在玩伴計畫未能如願進行時處理他的失望,提供了一個 relatable 的方式來一起討論情緒。熟悉的情境幫助你的幼兒看到失望是正常的,而且有健康的方式可以應對。

《Isaac 感到失望》繪本
